28. С.Кара-Мурза - "Новое средневековье XXI..." ‹‹ 21 · 22 · 23 · 24 · 25 · 26 · 27 · 28 ‹‹ 00:00:00 Внеклассовое чтение в НЭПе: часть 28, заключение книги и разбор «погружения в невежество». 00:02:04 Картины мира, абстракции и модели невежества. 00:04:01 Отличия России от Запада: церковь, империя и религиозные ордены. 00:06:00 Неустойчивость общественного устройства и условия революционного перелома. 00:08:05 Февральская революция и объединение политических сил. 00:10:03 Раскол общественного сознания и интеллигенция как отдельная среда. 00:12:00 Гражданская война в новых формах, русофобия и сибирские партизаны. 00:14:01 Растерянность армии и тяжёлые последствия революционного кризиса. 00:15:00 Раздел «Расизм»: колониальная история и происхождение западных взглядов на народы. 00:17:01 Рабство, Маркс и накопление капитала через торговлю людьми. 00:19:02 Механическая и органическая солидарность по Дюркгейму. 00:20:01 Отчуждение в городах: плебеи Древнего Рима и рост городской среды. 00:21:05 СМИ, психологическая манипуляция и формирование общественных суждений. 00:22:27 Раздел «Солидарность и распад»: общественные связи и механизмы погружения в невежество. 00:24:04 Культурная интеграция, массовая политика и взаимное влияние групп. 00:26:04 Истоки советского проекта в крестьянском мироощущении и опыте общей беды. 00:28:01 Разрушение солидарности и сознательное поддержание общественного замешательства. 00:29:04 Раздел «Перестройка»: возвращение к Октябрю 1917 года и к его упрощённому образу. 00:30:04 Толстой как зеркало революции и перемены городской жизни. 00:32:00 Кризис культуры и появление новой интеллигенции. 00:34:00 Западные гранты, стажировки и прямое включение в западные проекты. 00:36:00 История Яши Ястреба и личный опыт товарищеской солидарности. 00:38:04 Различия между верхушкой 1960–1970-х и криминализацией власти в 1990-е. 00:40:00 Перестройка, чеченские события и возникновение террористического квазигосударства. 00:42:00 Советская апология революции и постсоветское избегание этой темы. 00:44:00 Античные революции и отмена долгов в Афинах. 00:45:01 Уроки революций как условие сохранения народа и культуры. 00:46:00 Восстановление общественных связей, неявное знание и необходимость диалога. 00:47:10 Библиография книги и круг использованных источников. 00:48:00 Итоговая оценка книги: повторы, самоцитирование и просветительская ценность. 00:49:00 Центральная мысль о невежестве и непонимании общества. 00:50:01 Личный архив заметок, завершение разбора и прощание. *тайм-коды — 🤖 Книги • ВЧ | НЭП
- 69
- 8
- 6