Присоединяюсь к мнению «Трезвого политолога» о том, что переаттестация и сокращения штата помощников депутатов Госдумы — это вообще удар по принципу разделения властей. У исполнительной власти и так сконцентрированы существенные ресурсы — финансовые, интеллектуальные и т.д. Это в целом объективно и неизбежно, потому что исполнительная власть — это управление и распределение. Но эти существенные ресурсы и их концентрация должны уравновешиваться как раз активной работой парламента с его конкуренцией, прозрачностью, парламентским контролем и т.д. Вспомнил, что в более ранних версиях своей диссертации (в итоговую версию уже не вошло, как и монографию, поскольку это отдельная сложная тема) я писал как раз о проблеме информационной ассиметрии между ветвями, пусть и применительно к социальной политике: ...отношения между Правительством и Госдумой по вопросам бюджетных расходов, в том числе, на социальную политику, можно назвать отношениями информационной асимметрии, поскольку объективно Правительство обладает доступом к большей информации и большим информационным ресурсам. <...> В отличие от Правительства, у Госдумы нет подведомственных научных образований или иных структур, позволяющей формировать собственную повестку и взгляд на принимаемый бюджет и, как следствие, социальную политику. Мысль банальна, пусть и доработана применительно к новой проблеме, и ей посвящена диссертация АВ Ильина, который сказал примерно следующее: границы институтов проводятся по их финансовым возможностям. Немного развивая мысль: институт может работать только в тех условиях, когда для реализации его компетенции у него есть на это ресурсы. Формальное сохранение за институтом всей полноты власти, если эта власть не обеспечена ресурсами, сами знаете что означает. Telegram Трезвый политолог Новость о сокращении аппаратов обычно вызывает у обывателей щенячий восторг Хотя на самом деле это ещё один шаг по превращению Госдумы и палаты регионов в клоунаду Меньше качественной экспертизы в парламенте - больше хайпа и эпатажа, больше влияния исполнительной…
- 3
- 2