❗️ Наставничество для врачей осталось без федерального финансирования — в Минздраве рекомендуют печатать докторам почётные грамоты и хвалебные посты в соцсетях С 1 марта 2026 года для врачей, выпускников медицинских вузов введена де-факто принудительная отработка. Прибывший в медицинскую организацию молодой врач должен получить некоего «наставника» из более опытных врачей. Наставника назначают только по письменному согласию. Условие — та же специальность, что у наставляемого, и стаж от пяти лет. «Наставлять» может как руководитель клиники, так и его заместитель. Функции закрепляют в трудовом договоре или дополнительном соглашении, а назначение, замена и освобождение происходят через приказ руководителя. Он же назначает ответственного за наставничество в клинике. Работать с подопечным можно очно или дистанционно. Срок — от полутора до трех лет. Без отработки не пройти и периодическую аккредитацию, которая проводится раз в пять лет. После отработки можно подавать документы по портфолио: 144 часа обучения, отчёт о работе и «Сведения о прохождении наставничества» — официальную форму Минздрава, которую заполняет отдел кадров. Если не успеть к периодической аккредитации, придётся сдавать первичную или первичную специализированную аккредитацию по полной программе, как у выпускника, с тестами, отработкой практических навыков и ситуационными задачами. Неотработанное при этом не сгорает, а переходит в следующий пятилетний цикл. За семь дней после окончания срока наставник сдаёт отчёт руководителю, и после утверждения его приобщают к личному делу наставляемого. Дважды в год, к 1 января и 1 июля, регионы обязаны публиковать на официальных сайтах перечни клиник с наставничеством и вакансиями в них. Для ответов на вопросы о наставничестве у регионов должны появиться горячие линии. Оплата труда наставников вызвала вопросы даже у депутатов. «Цифры, которые нам представили, удивляют», — заявил на комитете Госдумы по охране здоровья депутат Юрий Бровко. «Вот в Калужской области одна тысяча рублей за наставляемого. Как на 500–2000 мы хотим, чтобы медработники, осуществляющие наставничество, обращали нормальный взор на наставляемого. Нужно иметь понимание о том, какой будет зарплата, потому что это важно, чтобы привлекать кадры», — добавил он. После заседания Минздраву поручили подготовить информацию о размерах выплат наставникам. Пока конкретные цифры обсуждают, правила игры уже расписаны: Минздрав утвердил их двумя приказами от 5 марта, № 166н и № 167н, которые будут действовать до 2032 года. Наставнику могут назначаться выплаты, но их вид, размер и условия определяют акты об оплате труда и локальные документы клиники. То есть сейчас всё решает сама клиника: где искать деньги на оплату наставничества и в каком размере. Минздрав ранее собирался закрепить оплату в ведомственном приказе, но позже от идеи отказался. В итоге в ведомстве заявили, что труд наставника должен оплачиваться в соответствии с Трудовым кодексом, а наставничество осталось без дополнительного федерального финансирования. Однако Министерство здравоохранения также рекомендует в своих официальных документах обратить внимание на нематериальные поощрения. Например, объявлять благодарности, награждать почётными грамотами и вручать знаки отличия. Кроме того, предлагается в качестве вознаграждения за дополнительную нагрузку размещать информацию о наставниках и достижениях их подопечных на сайте и в соцсетях организации в формате «виртуальной доски почёта», а также рассказывать о них в СМИ (письмо Минздрава России от 7 мая 2026 года № 16-3/И/2-8110). Руководитель проекта Ordinatura.org Владислав Ледовский в комментарии «Медицинской России» отметил, что в документах к законопроекту о «принудительном наставничестве» вообще не предполагалось выделения дополнительных средств на оплату. «Медицинские организации и местные власти оказались крайними и вынуждены выкручиваться в меру своих ресурсов. Кто-то может платить 500 рублей, а кто-то — 10 тысяч. Ну а некоторые медики не получают ничего, потому что, как и до принятия закона, наставляют молодых коллег по собственной инициативе», — говорит он. По его словам, формализм закона, как в части исполнения, так и в части финансовой мотивации, вряд ли настроит врачей брать на себя наставничество вдобавок к сверхурочной работе. Хотя система задумывалась как помощь и защита от выгорания для молодых врачей, наставникам придётся выполнять дополнительные обязанности, осваивать новые навыки и находить время для вдумчивого погружения в ведение коллег и их пациентов. Всё могла бы изменить понятная оплата, но денег на местах может не хватить. «Это решается не абстрактными словами о повышении оплаты, а повышением расходов на здравоохранение в целом. Деньги должны откуда-то выделяться на эти оплаты. В одних случаях может быть реальная надбавка, а в других, мы все понимаем, стимулирующие, которые в итоге никак не повлияют на зарплату. Где-то добавили, а где-то срезали. Тот, кто не хотел быть наставником, тот и не будет. Здесь нет никаких особых механизмов, чтобы этого формального наставничества не было», — продолжает эксперт. Выбор между наставником за тысячу рублей, наставником для галочки и полным отсутствием наставника Ледовский принципиальным не считает. При этом он признаёт: раз проходить через это станет необходимо, будут и недовольные, будет и человеческий фактор. Кто будет разруливать конфликт, будь то взаимная неприязнь или особенности личности наставника и наставляемого, в документах не прописано. «Это всё на локальном уровне будет происходить в медицинской организации. Так же, как происходило и до закона, просто на уровне человеческих отношений», — говорит собеседник. Если наставники начнут массово отказываться от миссии наставничества и возникнет их дефицит, решать эту организационную задачу также будет сама медорганизация. «Суть в том, что медицинская организация именно обязана осуществить наставничество. То есть фактически-то оно не будет осуществляться, но формально будет», — резюмирует он. Прислать новость ➡️ @mediamedics_bot Подписаться на «Медицинскую Россию» ➡️ МАХ
- 1