#губернатороспорте «Спорт, как и жизнь, не терпит обмана» Интервью с губернатором Пермского края Дмитрием Махониным * Разговор был по ВКС. В текстовом варианте — кратко и емко, в видео — полные ответы на вопросы и эмоции губернатора Часть 5 В регионе выстроена система школьных спортклубов — их 459 в регионе. Какова роль школы в системе подготовки юных спортсменов и как выстраивается взаимодействие со спортшколами? Есть такой проект как «Единая школьная лига», запущенный в Подмосковье, теперь и Тула подхватила идею, в Прикамье планируют внедрить? И в моём детстве, и сейчас ребята имеют возможность проводить и участвовать в соревнованиях на районном уровне — по баскетболу, волейболу, футболу, настольному теннису. Это то, что было в моей жизни, и мы стараемся обеспечить такие же возможности сейчас. У нас называется Фестиваль спорта школьных спортивных клубов. У проекта три уровня: муниципальный, межмуниципальный и краевой. Именно на этих площадках тренерский состав может заметить талантливых детей, а потом через спортивные школы вести их дальше — чтобы из них вырастали настоящие спортивные «звёздочки». Это направление мы будем развивать и дальше. Сейчас в спортивный фестиваль вовлечены 180 000 ребят. И мне кажется, это очень правильная история. Важно обеспечить возможность проведения соревнований на самом комфортном уровне. На Госсовете по развитию физкультуры и спорта обсуждался вопрос, как задействовать инфраструктуру школ для дополнительных занятий спортом. Это серьезное спортивное ядро, но оно не используется никем, за исключением школьников в рамках тех программ обучения, которые есть. Надо ли запустить частные спортшколы? При этом встает вопрос безопасности, в связи с нахождением других людей на территории этой самой инфраструктуры. Как этот вопрос решается в Прикамье? На самом деле, в спортивных школьных клубах занимаются дети, которые обучаются непосредственно в зданиях этих школ. Если говорить про занятия для другого населения, то речь идёт о вечерних секциях, и тут всё связано с обеспечением безопасности учебного процесса. Это и электронные пропуска, и ответственное отношение к инфраструктуре. Были разовые случаи, когда взрослые дяди приходили и «гадили» в спортивном школьном зале. Конечно, после такого они больше уже не занимались в этом зале. Важно понимать: это всё-таки учебное заведение, будьте любезны, позанимались спортом — и не надо заниматься вандализмом. Но ещё раз подчеркну: это были единичные случаи. Наш проект «Спорт для каждого» как раз про то, чтобы использовать школьную инфраструктуру для местного населения — в ней задействовано порядка 20 000 человек. В маленьком посёлке школа фактически становится социальным ядром. Там, как правило, клуб и школа. Потому что очень редко можно в небольшом посёлке иметь отдельный спортивный объект. И важно, чтобы вечером (обычно это осенне-зимний и весенний периоды) у жителей была возможность заниматься спортом. Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Часть 6 Часть 7 @Gubery