Школьный возраст ребёнка не должен означать, что родитель снова поступил в первый класс. ⚪️Представьте, что Вы не знаете, сделал ли ребёнок уроки, потому что это больше не Ваш вопрос. ⚪️Вы не собираете ему портфель. ⚪️Не напоминаете каждое утро, что положить с собой. ⚪️Не проверяете каждый выполненный номер. ⚪️Не стоите рядом, пока он занимается. ⚪️Не организуете его школьный день вместо него. ⚪️Ребёнок сам понимает, когда пора выключить телевизор и сесть за уроки, сам собирает вещи и приходит к Вам тогда, когда ему действительно нужна помощь. Звучит как мечта родителя школьника. Именно такая школьная самостоятельность может быть Вашей целью в воспитании ребёнка в этом возрасте. В фундаментальном курсе путь к такой самостоятельности выстраивается с самого рождения. ➡️ Если Ваш ребёнок уже школьник, это не значит, что Вы опоздали. Можно вернуться к предыдущим возрастным блокам, увидеть, какие этапы были пропущены, и понять, что ещё можно постепенно наверстать сейчас.
- 119
- 30
- 10
- 1