Очень радостные вести, вот только общая картина с доступностью образования в России для собственных граждан складывается противоречивая, и дело не только в цифрах приёма в вузы. Ситуация с переходом в десятый класс уже давно перестала быть гарантированной. Профильные классы с углублённым изучением предметов комплектуются по результатам индивидуального отбора, где учитываются оценки, результаты экзаменов и даже портфолио достижений. Для многих семей это означает, что продолжение образования в школе после девятого класса становится не правом, а конкурсом, в котором нужно доказывать свою состоятельность. Если добавить к этому, что в некоторых школах на весь десятый класс может быть выделено всего два места, картина становится совсем безрадостной. Те, кто не проходит по конкурсу, оказываются перед выбором: идти в колледж или искать школу с вакантными местами, что в условиях сельской местности или небольшого города может быть практически невозможно. Колледжи, которые традиционно воспринимались как запасной путь и более доступная альтернатива, тоже перестают быть таковыми. На 2026 год в системе среднего профессионального образования выделено 880 тысяч бюджетных мест, но конкурс на популярные специальности остаётся высоким. В 2025 году в учреждения СПО поступили около 1,3 миллиона человек, а интерес к рабочим и техническим профессиям резко вырос: уже на старте приёмной кампании заявлений было подано на 800 тысяч больше, чем годом ранее. При этом по востребованным специальностям конкурс достигает весьма высоких значений: на профилактическую стоматологию приходилось в среднем 19 заявлений на бюджетное место, на анимацию — 17, на геологию и разведку нефтегазовых месторождений — 13. Иными словами, подросток, не прошедший по баллам в вуз, вовсе не гарантированно попадает на бюджет в колледж: там тоже нужен высокий аттестат, а на популярных направлениях проходные баллы приближаются к 4,9–5,0. В отдельных регионах ситуация с доступностью СПО описывается как критическая: доля студентов, обучающихся за счёт бюджета, может составлять менее половины. Это означает, что даже путь в колледж, который должен был стать социальным лифтом для тех, кто не попал в десятый класс, обрастает собственными барьерами. На этом фоне особенно заметен контраст с тем, как выстраивается образовательная политика вовне. Россия активно строит школы в Кыргызстане, где девять учебных заведений должны будут принять более 11 тысяч детей, и прорабатывает аналогичные проекты в других странах Азии и Африки. Количество иностранных студентов в отечественных вузах планируется довести до 500 тысяч к 2030 году. Всё это подаётся как укрепление международного сотрудничества и экспорт образовательных услуг. Но когда собственная молодёжь сталкивается с конкурсами в десятые классы, нехваткой бюджетных мест в колледжах и необходимостью соответствовать всё более высоким требованиям для поступления, возникает ощущение, что международные приоритеты и внутренние потребности существуют в разных плоскостях. Причина этой рассогласованности, скорее всего, лежит не в чьём-то злом умысле, а в привычной рассогласованности бюрократических задач. Одни ведомства выполняют установку на «насыщение рынка рабочими руками» и потому активно переводят подростков из школы в СПО; другие укрепляют «международное сотрудничество в образовательной сфере», открывая бюджеты, кампусы и квоты для зарубежных студентов; третьи «оптимизируют» сеть школ и вузов, закрывая малокомплектные здания и перераспределяя контрольные цифры приёма. Каждое решение в отдельности может быть оформлено как рациональное. Вот только на выходе получается система, в которой молодой человек, родившийся и живущий в России, все чаще начинает чувствовать себя иностранцем в собственной стране. Ваш Юрий Долгорукий Telegram Московская прачечная Тем временем❗️ Количество китайских студентов, обучающихся в российских медицинских вузах, за десять лет увеличилось в десять раз — с непонятной нам гордостью сообщила вице-премьер России Татьяна Голикова на фоне резкого сокращения количества студентов-россиян…
Министр просвещения доложил Путину о развитии и росте популярности системы среднего профессионального образования
Похожие посты
- 👍 502
- 👎 340
- 😢 409
- 🤯 124
- 👍 83
- 👎 15
- ❤ 12
- 😁 9
- 👎 616
- 😢 224
- 👍 181
- ❤ 35
- 💯 647
- 🤬 224
- 🤔 32
- 😱 12
- 🙈 11
- 🤷♂ 7
- 🤬 387
- 💯 211
- 😁 66
- 👍 17
- ❤ 8
- 🤔 8
- 🤣 945
- 🤬 556
- 🤮 118
- ❤ 31
- 👍 24
- 😢 17
- 🖕 179
- 🤡 141
- ❤ 61
- 🤮 22
- 🤣 15
- 👎 11
- ❤ 318
- 👍 111
- 👎 108
- 😁 37
- 🙏 6
- 😎 5