Мэрия Собянина уничтожает традиционное образование через внедрение электронных тетрадей МЭШ Погрузились в рассылаемую ДОНМ по школам столицы инструкцию "Формирование электронных тетрадей проверочных работ учащихся". Вероятно, ее можно рассматривать как упомянутое в приказе 822 («Об использовании функционала «Московская электронная школа» для повышения объективности оценивания результатов обучения») Приложение, которое на сайт мэра Москвы при официальной публикации Приказа почему-то загрузить забыли. А в инструкции все очень серьезно. Несколько цитат: "Допускается ли проверка работы на бумаге с последующей загрузкой проверенного варианта обучающимися?" - "Нет, не допускается. У обучающегося есть возможность загрузить работу во время проведения урока и в течение 5 минут после его завершения". А если телефоны сдаются в шкафчике на время урока? В инструкции прямо сказано. что обучающиеся все равно должны загрузить их самостоятельно. Ну а если у них нет смартфонов, это должен делать учитель. "Как быть, если у обучающегося и учителя нет возможности загрузить работу на перемене?" - "Если обучающийся не может загрузить работу в установленный срок, учитель может сделать это самостоятельно в любое удобное время". Как вам такое? Форменное издевательство над учителем. А если ему это вообще не удобно загружать самостоятельно - работы всех учеников класса фотографировать и оцифровывать??? Почему он должен этим заниматься? "По каким формам контроля необходимо загружать работы в МЭШ?" - в наш скриншот инструкции это не попало, но поверьте, там есть в самом низу первой страницы такие пункты, как "аудирование" и "личные письма". Все это тоже надо грузить в МЭШ учителю в электронном виде! "Сохраняется ли приоритет проверки работ в бумажном виде?" - "Рекомендуется отдавать предпочтение проверке работ через сервис "Реестр фото работ". То есть прямо декларируется, что проверять учителю надо, в первую очередь, цифровую копию работы, сделанной в бумажной тетради. А бумажный оригинал - как-нибудь потом, если получится. Как минимум, на данном этапе они переводят учителей на ДВОЙНУЮ работу - проверка задания в электронном формате и в традиционном. Но уже прямым текстом пишется, что электронной тетради отдается приоритет! "Будет ли в электронной тетради возможность оценивать и исправлять написание букв и символов (что особенно важно для русского языка в начальной школе)?" - "Вы можете использовать инструменты редактирования в редакторе. В дальнейшем сервис будет развиваться. О дополнительных инструментах сообщим отдельно". Несмотря на то, что в п.1 инструкции говорится, что "в проекте участвуют 7-9 классы", они уже предусмотрели проверку чистописания в начальных классах в этих самых "электронных тетрадях". То есть они будут ПОЛНОСТЬЮ переводить учителей на проверку всех работ в цифре. И полностью переводить всех школьников на электронные тетради. Вопрос времени. Чистописание букв и символов в младших классах? Да собянинской цифросекте на это плевать. На худой конец, выдадут стилусы и скажут делать "прописи" на экране планшетов. А в дальнейшем, когда нейронка обучится, проверять все задания в электронных тетрадях будет ИИ. Учитель будет не нужен. Подтверждаются все наши с вами худшие опасения. Электронные тетради ДОНМ не имеют ничего общего с "прозрачностью и объективностью оценивания", "улучшением контроля за успеваемостью" учеников, "информированием родителей" и проч. Вешая на учителей двойную нагрузку по фото проверочных работ и их проверке в цифровом формате, они ведут к уничтожению традиционной формы обучения как таковой. Именно поэтому их надо останавливать как можно скорее.
- 7
- 2
- 1