С позиции современных стандартов дошкольного образования воспитание и обучение в детском саду - не параллельные процессы, а неразрывные стороны единого целостного образовательного процесса. Таким мнением поделилась с "РГ" эксперт Минпросвещения, профессор факультета "Психология образования" МГППУ Юлия Кочетова. Сейчас Минпросвещения готовит обновление стандарта и федеральной программы дошкольного образования. "Стандарт прямо закрепляет объединение обучения и воспитания, а Федеральная образовательная программа конкретизирует это через принцип единства обучения и воспитания и интеграцию развивающих, обучающих и воспитательных задач в детские занятия. В основе такого подхода - культурно-историческая концепция Выготского, по которой обучение не просто следует за развитием, а ведет его за собой, а также теория Эльконина, доказавшего, что ведущей деятельностью дошкольника является игра". Читайте новости в нашем канале в МАКС
- 8
- 6
- 1